Hoy en día los métodos para inculcar el lenguaje y la escritura, suelen ir dirigidos de manera monótona y cíclica, a través de asambleas basadas en la comunicación y la interacción de los niños con el docente y con sus iguales como con actividades escritas sobre papel.
Aquí en esta asignatura, hemos visto muchos tipos de métodos para interpretar a través de canciones los movimientos y los sonidos, pero a través de esta entrada se presenta el uso de la canción infantil, involucrado en un ámbito en concreto, que es la pronunciación de las sílabas que contienen las distintas palabras de nuestro vocabulario.
E intentamos relacionar la música con la pronunciación, y no solo exclusivamente con el ritmo y la motricidad.
Para realizar la actividad, nos dispondríamos con los niños y niñas en círculo en la asamblea, sentados o de pie, y cantaremos y trabajaremos la pronunciación todos gracias a este tipo de actividad que es muy valiosa para la etapa de tres y cuatro años de Educación Infantil.
Ahora os vamos a presentar un vídeo-canción que trabaja las sílabas: ma, me, mi, mo y mu. Que se presenta en el lenguaje español.
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4
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